Кафедра гуманитарных и социологических дисциплин

В состав кафедры входят:

Учителя русского языка и литературы: Агафонова Надежда Викторовна, Белова Анастасия Николаевна, Демкина Ирина Владимировна, Лукашкова Галина Олеговна,Овчинникова Ольга Анатольевна,Уракова Оксана Владимировна

Учителя истории, права и обществознания:Леднёва Наталья Михайловна, Синявская Светлана Степановна, Татарникова Вера Лукинична, Жмуркина Дарья Юрьевна

Учитель музыки – Доманова Ольга Алексеевна

Всего – 13 педагогов

С 2004 года кафедру возглавляла М.М. Винокурова, Почетный работник общего образования РФ; с 2018 года руководит кафедрой гуманитарных и социологических дисциплин О.В. Уракова

На кафедре работают 4 Почетных работника общего образования РФ, лауреат премии Губернатора Иркутской области, 3 учителя имеют первую квалификационную категорию, 11 – высшую квалификационную категорию.

Методическая тема работы кафедры: «Современные образовательные технологии как средство формирования и оценки предметных и метапредметных компетентностей обучающихся»

Главная цель работы кафедры – организация учебной, методической и исследовательской работы в области социально-гуманитарных дисциплин,обеспечение научно-методическогосопровождения преподавания гуманитарных и социологических дисциплинв условиях инновационной деятельности лицея и внедрения ФГОС

Задачи и основные направления деятельности кафедры:

1. Совершенствование методики преподавания гуманитарных и социологических, эстетическихдисциплин с применением инновационных технологий в условиях внедрения и реализации ФГОС;
2. Изучение и применение учителями кафедры современных образовательных технологий, новых форм, приемов и методов работы,способствующих формированию предметных и метапредметных компетентностей у обучающихся;
3. Обобщение и распространение опыта работы лучших учителей кафедры; оказание помощи начинающим педагогам в овладении педагогическим мастерством;
4. Взаимопосещение уроков педагогов с последующим самоанализом, анализом и обобщением опыта работы учителей кафедры;
5. Разработка промежуточных и итоговых комплексных работ на межпредметной основе;
6. Организация и проведение мероприятий внеурочной деятельности слицеистами;
7. Совершенствование системы работы с одаренными детьми путём применения эффективных педагогических технологий, через разработку элективных курсов, индивидуальную подготовку учащихся к олимпиадам и творческим конкурсам.

Результаты государственной итоговой аттестации (ГИА)

ОГЭ (9 класс)

Предметы	2016			2017			2018
	Усп., %	Кач. зн., %	Ср. балл	Усп., %	Кач. зн., %	Ср. балл	Усп., %	Кач. зн., %	Ср. балл
Русский язык	100	97	4,6	100	100	4,5	100	94	4,6
Литература	100	80	4,0	100	71	3,7	100	92	4,7
История	100	50	3,5	100	50	3,7	100	63	3,9
Обществознание	100	71	3,7	100	81	4	100	75	3,9

ЕГЭ (11 класс)

Предметы	2016			2017			2018
	Макс. балл	Ср. балл	Мин. балл	Макс. балл	Ср. балл	Мин. балл	Макс. балл	Ср. балл	Мин. балл
Русский язык	100	80	50	100	80	46	100	80,6	51
Литература	73	60	47	72	63	52	97	59,3	36
История	86	59	32	79	58	32	98	63,8	37
Обществознание	94	61	29	90	62	31	90	61,5	34

Особое внимание на кафедре уделяется повышению образовательного и профессионального уровня педагогических работников: за последние 3 года все учителя кафедры прошли обучение на курсах повышения квалификации по проблемам предметного, метапредметного образования, ФГОС и ИКТ (Институт развития образования Иркутской области, ИМЦРО и др.)

Учителями кафедры разработаны программы элективных курсов и курсов по выбору (факультативных), а также курсы дистанционного обучения, которые реализуются через систему «Гекадем»:

• Программа элективного курса «Русский на «отлично»: трудные вопросы орфографии и пунктуации» // Авт.-сост. Овчинникова О.А., Демкина И.В. Протокол НМС № 9 от 03.05.2018 г., приказ №02-02/193 от 31.08.2018 г
• Программа элективного курса для 9 класса «От слова - к тексту. Практикум текстовой деятельности» // Авт.-сост. Винокурова М.М., Уракова О.В. Протокол НМС №1 от 24.08.2017 г. Приказ № 02-02/166 от 25.08.2017 г.
• Программа метапредметного элективного курса «Индивидуальный итоговый проект» (10 класс) // Авт.-сост. Леднёва Н.М. Протокол НМС №1 от 24.08.2017 г. Приказ № 02-02/166 от 25.08.2017 г.
• Программа спецкурса дистанционного обучения «Трудные вопросы орфографии» (9-11 классы) // Авт.-сост. Лукашкова Г.О. Протокол НМС № 9 от 03.05.2018 г., приказ №02-02/193 от 31.08.2018 г